人类认识地球的形状的过程是怎样的

在初中地理上,地球的形状已有了一个明确的认识,地球并不是一个正球体,而是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体。但得到这一正确认识却经过了相当漫长的过程。

工具/原料

    初中地理课本,地球仪等

方法/步骤

    1

    古时候,人类对地球形状是直观感知,认为地球是天圆地方的。素有“天圆如张盖,地方如棋局”的说法。

    人类认识地球的形状的过程是怎样的

    2

    后来人类通过观察天空星体的运动轨迹,认为我们是宇宙的中心。素有“天之包地,犹壳之裹黄”的说法。

    人类认识地球的形状的过程是怎样的

    3

    随着时间的推移,人们发现站得高,看得远;而远处走进的物体,先看到顶部,再看到全貌,认为地球的表面是球面。

    人类认识地球的形状的过程是怎样的

    4

    1519年,葡萄牙航海家麦哲伦船队首次实现环球航行,证明地球是一个球体。

    人类认识地球的形状的过程是怎样的

    5

    而今,人类通过为地外卫星直接拍摄到地球的全貌,证实了地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。

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注意事项

    在初中地理上,证明地球形状的方法除了上述几种以外,还要特别注意月食和日食哪一个食可以证明地球形状的,答案是月食。

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